向全世界第一個讀書會致敬

最早創立讀書會者為瑞典的中學教師奧爾森(Uscar Olsson)。於1902年在瑞典的蘭德(Lund)創立第一個讀書會的組織。他曾訪問美國，實地考察美國學托擴(Chautauqua)運動的成功而受到激發，乃於返國後創立讀書會。依奧爾森的構想，此種組織係從參與的成員中選出一位領導者，就一些文獻資料，透過成員彼此的交談而獲得知識。

向全世界第一個讀書會致敬

最早創立讀書會者為瑞典的中學教師奧爾森(Uscar Olsson)。於1902年在瑞典的蘭德(Lund)創立第一個讀書會的組織。他曾訪問美國，實地考察美國學托擴(Chautauqua)運動的成功而受到激發，乃於返國後創立讀書會。依奧爾森的構想，此種組織係從參與的成員中選出一位領導者，就一些文獻資料，透過成員彼此的交談而獲得知識。

向全世界第一個讀書會致敬

最早創立讀書會者為瑞典的中學教師奧爾森(Uscar Olsson)。於1902年在瑞典的蘭德(Lund)創立第一個讀書會的組織。他曾訪問美國，實地考察美國學托擴(Chautauqua)運動的成功而受到激發，乃於返國後創立讀書會。依奧爾森的構想，此種組織係從參與的成員中選出一位領導者，就一些文獻資料，透過成員彼此的交談而獲得知識。​

1902年瑞典的Uscar Olsson
創立全世界第一個讀書會組織

Oscar Ulrik Bernhardin Olsson (Helsingborg, 4 July 1877 – Danderyd, 25 January 1950) is regarded as the father of study circles. He created the first study circle in Sweden in 1902 as part of the International Order of Good Templars.

我們 是公益性社團法人讀書會|

一個人讀書走得快，但一群人讀書走得遠
這是公益性社團法人讀書會​的最大魅力。

願景 Vision

行雲讀書會是終身學習
養成卓越領導能力的園地
以無私分享與奉獻的精神
結交一生的朋友

任務 Mission

我們提供會員優質學習機會
淬煉完善經營管理技能
引領組織創新卓越價值
貢獻群倫成就圓滿人生

根據OECD組織定義

一個好的讀書會，具有以下四個原則：

自我組織學習
Self-organized learning

我們鼓勵每位成員主動規劃自己的學習路徑。學習不再是被動接受，而是主動探索，培養獨立思考和自主學習的能力。

合作學習
Collaborative learning

我們相信集思廣益的力量。通過團隊討論、分享和合作，每位成員都可以從他人的觀點中獲得新的啟示和知識。

責任 Responsibility

每位成員都擁有對自己和他人學習的責任。我們鼓勵大家相互扶持，共同為創建一個良好的學習環境而努力。

動機 Motivation

真正的學習來自於內在的驅使。我們希望激發每位成員的學習熱情，使學習成為一種內在的需求和追求。

全台灣最純淨的非營利
社團法人讀書會

L.S. Salamon“The Johns Hopkins Comparative Nonprofit Sector Project”中探討到『非營利組織』的定義有以下五種操作型條件：

正式化
Formal

私人的
Private

非利潤分配
Non-profit-distributing

自主管理
Self-governor

志願服務
Voluntary

根據 Thomas Wolf 的解說，一個組織是否為『非營利組織』須觀察是否具備以下五項描述性條件：

以服務大眾為宗旨

不以營利為目的
的組織結構

有一個不致於讓任何個人利己營私的管理制度

本身有合法免稅的地位

具有可提供捐助人
減(免)稅的地位

行雲讀書會 Cloud Book Club 組織圖

向全世界第一個諾貝爾獎得主致敬

這裡是正文的部分，其中可以包含對於圖片的描述，也可以是其他的文本內容。例如，介紹照片中建築的歷史、建築風格等等。

向全世界第一個諾貝爾獎得主致敬

這裡是正文的部分，其中可以包含對於圖片的描述，也可以是其他的文本內容。例如，介紹照片中建築的歷史、建築風格等等。